Según la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), aseguró este miércoles que cerca del 73% de las escuelas públicas de la República Dominicana no cuentan con las condiciones de infraestructura, mobiliario o equipamiento que son requeridas en el diseño curricular dominicano.
En el estudio “Estado de la Educación Dominicana”, presentado por la ADP, señala que la mayoría de las escuelas patrocinadas por el Estado, no están aptas para crear experiencias significativas de aprendizaje.
En su presentación, Juan Valdez, director del Observatorio Educativo de la ADP, quien realizó la presentación de los datos obtenidos en el análisis realizado a través del Sistema de Alerta Temprana de la Educación Pública (Satep), a parte de las debilidades físicas de los planteles, las aulas sobrepobladas también continúan siendo un enemigo de la calidad educativa.
